¿Qué es un Taller de Maestría?

MAESTRÍA EN DISEÑO EN COLOMBIA
Hacia la definición de Taller de diseño, a nivel de Maestría.


DEFINIR EL TALLER

Tal vez podamos comenzar por asumir el diseño multimedia como una disciplina proyectual transversal, en la que convergen diversos discursos que tienen que ver con el pensar y la práctica de los medios y escenarios de la comunicación actuales. El desarrollo de las tecnologías digitales hace que se redefinan los modos de intercambio de información y creación de conocimiento, las relaciones comerciales y educativas, y en fin, muchas de las tareas cotidianas de un gran número de personas en el mundo; recordemos la idea de Lev Manovich que piensa los nuevos medios y propone el concepto de interfaz cultural al referirse a la convergencia, a través del lenguaje numérico, de muchas de las prácticas y oficios actuales.

En consecuencia, pretender una definición del Diseño Multimedia, nos revela algunas cuestiones ineludibles: podemos considerarla como disciplina autónoma, como oficio del proyectar o modelar situaciones, experiencias u objetos, que articula elementos específicos de distintas áreas, tales como las artes audiovisuales, la comunicación, la producción industrial y las artes tradicionales. Significa que el Diseño Multimedia no debería definirse como una colcha de retazos construida por la sumatoria de los distintos discursos de los medios o las tecnologías convergentes, si no que se constituye en un saber humano, cuyas raíces son la creación, la asociación, la creatividad, la solución de problemas reales o ficticios o la proyección de situaciones, prácticas, posibles y/o imaginarias. Implica también que el diseño multimedia no es un valor agregado o una cuestión estética ulterior a un proceso de creación, sino que traza un programa, una metodología conveniente, en el sentido de articular criterios prácticos, emotivos e imaginarios de grupos más o menos amplios de personas para obtener procesos o resultados con sentido o que dan sentido a muchas actividades humanas.